SANTO DOMINGO. – El presidente Luis Abinader admitió este miércoles que la educación en el país está en emergencia desde hace 30 años y abogó porque a partir del próximo año escolar empiece a enseñarse inglés en las escuelas.
«Hace pocas semanas, el Ministerio de Educación publicó valientemente los datos de la última prueba diagnóstica y la educación, señoras y señores, hay que admitir que está en emergencia desde hace 30 años y los cambios reales no pueden esperar más», expresó el mandatario al encabezar el acto inaugural de simposio “República Dominicana Bilingüe”, en el Hotel Renaissance Jaragua.
Asimismo, señaló que según estudios, no hay una persona que sepa inglés que esté por debajo del nivel de pobreza.
«Justamente, en una reciente investigación de opinión pública realizado por EDUCA se pudo constatar que ninguna de las personas relevadas dentro de los 2 primeros quintiles de ingresos acredita tener un certificado de reconocimiento internacional en lengua inglesa. Viéndolo desde otro ángulo, el dominio del inglés y disponer de una certificación internacional parece ser un excelente predictor de la situación de caer en la situación de pobreza», indicó.
«Teniendo en cuenta estos procesos y el enorme potencial que tiene acreditar el nivel de inglés como forma de impulsar al desarrollo social de nuestra gente, es impostergable que nuestro país se plantee la meta, el sueño de ser bilingüe en un mediano y largo plazo», agregó.
En ese sentido, pidió a la academia, al sector privado y a todos los agentes implicados, a que hagan suya la estrategia del bilingüismo «y nos ayuden a una enseñanza masiva».
«Es necesario democratizar el acceso al inglés de calidad», dijo.
Se recuerda que una coalición de organizaciones representantes de los sectores público y privado vinculadas al ámbito educativo del país, bajo la sombrilla del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), analizan desde el martes 6 ideas y referentes de experiencias nacionales e internacionales sobre la implementación de la enseñanza bilingüe en los centros educativos, con miras a la meta país de acreditar el nivel de inglés en las escuelas dominicanas.
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